6月9日上午，外国语学部在行政楼207会议室举办“基于AI的大学英语教研实施”专题讲座。南京师范大学外国语学院副院长张智义教授应邀作专题讲座，学部全体教师参加学习交流。

  讲座中，张智义教授结合当前高等教育数字化转型背景，深入分析了大学英语教学与教研面临的新形势与新挑战。他指出，当代大学生已成长于数字时代，教师应主动更新教育理念和教学设计，积极探索适应新时代学习者需求的教学模式，不断提升课堂教学质量和育人成效。

  围绕人工智能赋能外语教育这一主题，张教授重点介绍了AI技术在教学设计、课程建设、科研创新和教师专业发展中的应用路径。他结合自身教学科研实践，分享了利用大语言模型开展文献阅读、学术专著内容提炼、教学改革项目设计、课程资源开发以及课件制作等方面的经验，展示了AI工具在提高工作效率、促进教学创新方面的积极作用。

  张教授强调，人工智能本质上是教师开展教育教学和科研工作的辅助工具，教师应坚持主体地位，提升数字素养与AI素养，善于运用新技术解决教学实际问题。同时，要坚持“多读、多思、多教”，不断增强学术积累和创新能力，实现教学与科研协同发展。

  本次讲座内容丰富、案例翔实，既有前沿理念的引领，又有实践操作的指导，为外国语学部教师深入开展AI赋能大学英语教学改革与教研创新提供了新思路和新方法。与会教师纷纷表示，将积极探索人工智能与外语教育深度融合的新路径，推动教育教学高质量发展。  （撰稿/陈震文；图片/陈雅芝；审核/冯新平）